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2022年梅州教师招聘考试备考资料-每日一练(1月19日)

广东华图 | 2022-01-19 05:52

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  1.主张迁移是通过对各种官能的训练来实现的学说是( )。

  a.关系转换说

  b.共同要素说

  c.学习定势说

  d.形式训练说

  【答案】d

  【解析】形式训练说以官能心理学为基础。官能心理学认为,人的心智是由许多不同的官能组成的,不同的官能相互配合构成了各种各样的心理活动。迁移就是心理官能得以训练而发展的结果。各种官能通过多种不同形式的训练得以增强后,可以自动地迁移到其他活动中去。故答案选d。

  2.在某本教育著作中作者通过主人公会在不同年龄阶段的教育描述来表达所主张的“自然教育”思想,同时他主张教育的目的是培养自由的人,这本名著及其作者是( )。

  a.《教育与文化》 斯普朗格

  b.《爱弥儿》 卢梭

  c.《教育漫话》 洛克

  d.《教育学》 凯洛夫

  【答案】b

  【解析】卢梭在其著作《爱弥儿》中提倡自然主义教育思想,认为教育的任务应该使儿童归于自然。深刻地表达了资产阶级教育思想;开启了现代教育理论先河。a选项斯普朗格是文化教育学的代表人物。c选项洛克的观点有绅士教育和“白板说”。d选项苏联教育理论家凯洛夫编写的《教育学》,被公认为是世界上第一本马克思主义的教育学著作。故答案选b。

  3.教师专业发展的最直接、最普遍的途径是( )。

  a.自我教育

  b.入职培训

  c.在职培训

  d.师范教育

  【答案】a

  【解析】教师专业发展的途径为:师范教育、新教师的入职辅导、在职培训、自我教育。其中自我教育是最普遍、最直接、最经济的途径。故答案选a。

  4.“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国著名教育家( )的名言。

  a.蔡元培

  b.陶行知

  c.陈鹤琴

  d.叶圣陶

  本题答案:b

  【解析】这是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神。故答案选b。

  5.李校长明知教学楼是危楼,但借口工作忙而没有采取任何措施,造成房倒屋塌、三名学生死亡的重大事故,依据法律规定,李校长应该承担( )。

  a.行政责任

  b.民事责任

  c.治安处罚

  d.刑事责任

  本题答案:d

  【解析】《中华人民共和国教育法》第七十三条规定:“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”故答案选d。
 

  6.当个体与他人初次接触时,首先接触到的关于他人的信息,会给认知者留下强烈的印象,影响到被认知者的判断。这是( )。

  a.刻板印象

  b.光环效应

  c.首因效应

  d.前摄抑制

  本题答案:c

  【解析】首因效应亦称第一印象,是指当个体与他人初次接触时,首先接触到的关于他人的信息,会给认知者留下强烈的印象,影响到被认知者的判断。故答案选c。
 

  7.王刚在思考学习问题的过程中,往往在其内心有一个固定的参照,极少受到外界因素的影响和干扰,自己能够对事物做出判断,这属于( )学习风格。

  a.场依存型

  b.场独立型

  c.反思型

  d.冲动型

  【答案】:b

  【解析】本题考查认知风格,根据题干“极少受到外界因素的影响和干扰”可以选出场独立型。故答案选b。

  8.观察各种实物、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问是( )。

  a.实物直观

  b.模象直观

  c.模型直观

  d.言语直观

  【答案】a

  【解析】实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动,包括收集标本、野外考察、参观、实验等活动。实物直观是通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。题干中“观察各种实物、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观”属于实物直观。故答案选a。
 

  9.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人发展的( )。

  a.顺序性

  b.不平衡性

  c.可变性

  d.差异性

  【答案】b

  【解析】关键期,是指一个时期,在这个时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。也就是说个人的一生中并不是匀速发展的,人的身心发展具有不平衡性,表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。关键期体现出的是不平衡性,故本题选b。
 

  10.对有重大贡献的教师,国家依照有关规定( )。

  a.颁发一定奖金

  b.授予荣誉称号

  c.给予晋升职称

  d.给予住房奖励

  【答案】b

  【解析】《中华人民共和国教师法》第三十三条规定:教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的,由所在学校予以表彰、奖励。国务院和地方各级人民政府及其有关部门对有突出贡献的教师,应当予以表彰、奖励。对有重大贡献的教师,依照国家有关规定授予荣誉称号。故本题选b。

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