1.幼儿园的幼小衔接工作应做到( )。

　　a.将小学内容放到幼儿园

　　b.大班幼儿不再做游戏

　　c.幼小衔接工作贯穿整个幼儿时期

　　d.大班使用小学低年级的作息时间表

　　2.稳重有余而灵活不足，踏实但有些死板，符合这一特点的孩子的气质类型属于( )。

　　a.胆汁质

　　b.多血质

　　c.粘液质

　　d.抑郁质

　　3.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个，然后增加相同数目珠子，这堆珠子总数将保持不变，这说明幼儿开始( )

　　a.获得可逆性思维

　　b.能够去自我中心化

　　c.使用逻辑原则

　　d.丰富感性知识

　　4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》提出，我们要积极发展学前教育，到2020年有条件的地区普及( )。

　　a.学前一年教育

　　b.学前两年教育

　　c.学前两年半教育

　　d.学前三年教育

　　5.痢疾是夏秋季节常见的传染病。为预防痢疾，婴幼儿可在进餐时吃少量( )。

　　a.茶叶

　　b.番茄

　　c.蒜

　　d.苹果

地区	教材	图片
适用 广东地区	2022版广东省教师招聘考试专用教材教育理论知识历年zhen题及解析
学科	【广东教师学科专属上线！】2022版广东省教师招聘学科专业知识【教材 试卷】	自选学科下单， 上图仅是拿语文学科举例
深圳	2022深圳教师招聘 教育理论知识教材/ 真题/ 题库合集
广州	2022版广州市教师招聘考试专用教材 教育理论知识三本套 教材 真题（全套3本）
佛山	2022佛山教师招聘考试 教育理论知识三本套 教材 真题 模拟卷（全套3本）

　　答案及解析：

　　1.【答案】c 解析：幼小衔接的指导思想要求“将幼小衔接工作贯穿整个幼儿教育”、“培养入学适应性而非小学化”，abd都属于小学化现象。故本题选c。

　　2.【答案】c 解析：黏液质气质类型的特征：稳重有余而又灵活性不足、踏实但有些死板、沉着冷静但缺乏生气。因此对黏液质的幼儿，应培养积极探索精神及踏实、认真的特点，防止墨守成规、谨小慎微。故本题选c。

　　3.【答案】a 解析：在幼儿末期，幼儿的思维开始出现抽象逻辑的萌芽，表现在幼儿开始获得可逆思维，比如幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个，然后增加相同数目珠子，这堆珠子总数将保持不变，这说明幼儿开始获得可逆思维。b项是指幼儿开始认识到他人的观点与自己不同;c项是指幼儿开始使用逻辑原则，即一个客体的基本属性不变;d项为干扰选项。故本题选a。

　　4.【答案】d 解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》提出，积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。故本题选d。

　　5.【答案】c 解析：在炎热的夏季，饮食要多以清淡为主，多喝开水，吃少量的蒜，蒜具有杀菌、解毒的作用。小儿患痢疾应该重视，一旦发现应尽快送医院检查就诊，做到早发现、早隔离、早消毒、早治疗，尽快妥善处理患儿的大便，以免造成传染。故本题选c。