1.评价教育实施结果的依据是( )。

　　a.教育规律 b.教育任务 c.教育目的 d.教育原则

　　2.解放初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是( )。

　　a.凯洛夫的《教育学》 b.冈察洛夫的《教育学》c.巴拉诺夫的《教育学》 d.巴班斯基的《教育学》

　　3.1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是( )。

　　a.布鲁姆 b.布鲁纳 c.瓦根舍因 d.斯金纳

　　4.被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是( )。

　　a.陶行知 b.蔡元培 c.杨贤江 d.徐特立

　　5.以下属于教育本体功能的是( )。

　　a.人的培养功能 b.人口功能 c.政治功能 d.经济功能

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　　答案及解析：

　　1.【答案】c。

　　2.【答案】a。解析：凯洛夫1939年编写的《教育学》在苏联和我国产生过很大的影响。

　　3.【答案】a。

　　4.【答案】b。

　　5.【答案】a。